知识产权教学活动走进边乡靖西市龙临初中
2017年11月8日，“中小学生知识产权教育读本编撰出版及普及”课题组一行六人从南宁驱车4个小时、穿越一座座大山、来到地处中越边境的百色靖西市龙临镇，走进广西第三批中小学生发明创造示范单位、也是刚被中国科学技术馆列为2017年第二批农村科技馆公益项目资助学校——百色靖西市龙临初中。
下午3点，在大山环绕的靖西市龙临初中美丽校园里，蓝天映衬着白云，宛如被知识环绕的祖国花朵，伴随着同学们爽朗的午读声，课题组的老师们带着他们研发的《走近知识产权——中小学生知识产权教育读本》（试用本）、满怀热情来到学校的大教室，给该校200多名初一到初三的学生上知识产权普及教育课。学生们热情向老师们打招呼，这可是他们第一次听知识产权知识授课，高兴与好奇洒在同学们青春年少的脸上。当主持教学活动的黄首磊校长说：“让我们欢迎课题组成员、南宁二中高级教师宋晖老师给我们传授知识产权基础知识”时，讲台下学生报以热烈掌声。
宋晖老师以展示商标图案、折叠小板凳的发明和鉴别盗版图书轻松导入知识产权中商标权、专利权及著作权的小常识，并通过提问互动帮助同学们的理解。为了给学生发明创造启迪思路，宋老师还重点向同学们传授“奥斯本检核表法”。“奥斯本检核表法”是指以该技法的发明者奥斯本命名，引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，即：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。 宋老师倡导同学们在今后的学习和生活中要留心观察、积极思考、多动手实践、通过与多人交流想法来实现发明创新。听到宋老师讲这些新鲜的知识和概念，同学们大胆提问，初一年级的雷文强同学多次问宋老师：“发明创造难不难，我应该先从哪方面思考、入手。”此外，初三年级黄燕、凌大王等同学也不甘示弱，纷纷踊跃举手发言。
随后，课题组成员、广西科技出版社编辑饶江老师向同学们介绍植物新品种、地理标志产品等其他内容的知识产权知识，饶老师通过介绍百色芒果、百色的田林八渡笋、西林麻鸭、凌云白毫茶、西林砂糖桔等百色特产获得的中国地理标志、中华人民共和国地理标志保护产品标志、农产品地理标志。同学们听到这些家乡特产兴奋不已，初三年级的张小露说：“还有靖西的大香糯、靖西绣球等也是我们当地名扬四方的特色产品。”看到同学们对当地的特产如此自豪，饶老师鼓励同学们努力学习知识产权，多以合法的途径去保护地理标志产品，早日走出大山去认识外面的世界再回来发展家乡。
据靖西市龙临初中岑光庆老师介绍：该校一共70多名教师，初一到初三年级18班1048名学生，全部是住校生，大多数学生是留守儿童，父母均外出打工，“穷人的孩子早当家”，学生们对生活的热情依旧不减，自理能力很强；近来年，该校注重提升教育教学质量，很抓学生社会实践及科技创新工作，连续7年评为靖西市先进集体，在2015年和2016年广西、百色市青少年科技创新大赛上，该校分别荣获广西第31届广西青少年科技创新大赛基层单位优秀组织奖；目前，学校硬件设备和教学环境正在努力完善中。黄首磊校长和岑光庆老师感谢课题组前来播撒知识产权知识，他们期待《走近知识产权——中小学知识产权教育读本》出版后能普及到该校更多的师生。
本次活动为2016年广西科技计划项目—— “中小学知识产权普及教育读本编撰出版及普及 ”课题（第十六期）教学宣传活动，由百色靖西市龙临初级中学、广西南宁恒云文化传播有限公司主办，旨在向山区的中小学生播撒知识产权种子，让大山里的孩子们吸取知识产权的养分，让他们的心里充满发明创造的梦想，将来多为家乡、为祖国作贡献。
在返程的汽车上，课题组成员深感向农村、向山区中小学生普及知识产权知识任重道远，大家边总结此次边乡之行的教学经验，边谋划做好下次走进河池地区开展对乡村学校的知识产权普及教育工作。
